राष्ट्रीय शिक्षा नीति भाग-1

 

 

• नई शैक्षणिक और पाठयक्रम संरचना

•  5 + 3 + 3 + 4 - शैक्षणिक और पाठयक्रम पुनर्गठन • 

• 5 ( पूर्व प्राथमिक एवं कक्षा । और 2 ) में +3 ( कक्षा 3 से 5 ) +3 ( कक्षा 6 से 8 ) +4 ( कक्षा 9 से 12 ) संरचना

• 3 वर्ष की आयु से Early Childhood Care and Education

• 2030 में कक्षा 1 में सबका प्रवेश सुनिश्चित 

  • प्री - स्कूल से कक्षा 12 तक - सभी विद्यार्थियों को व्यावसायिक शिक्षा सहित गुणवत्तापूर्ण समग्र शिक्षा - सार्वभौमिक राष्ट्रीय प्रयास 

• मूलभूत चरण ( आंगनबाड़ी / पूर्व विद्यालय + 2 वर्ष ; 3-8 आयु ) - लचीला , बहुस्तरीय , खेल / गतिविधि आधारित अधिगम और ECCE के पाठ्यक्रम और शिक्षाशास्त्र के साथ

 • प्रारंभिक चरण ( कक्षा 3-5 , आयु 8-11 ) - विज्ञान , गणित , कला , मानविकी और सामाजिक विज्ञान अनुभवात्मक सीखने के साथ 

•मध्य चरण ( कक्षा 6-8 , उम्र 11-14 ) - एक विषय उन्मुख शैक्षणिक और पाठयक्रम शैली के साथ

• माध्यमिक चरण ( कक्षा 9-12 दो चरणों में , आयु 14-18 ) - अधिक गहराई के साथ , आलोचनात्मक चिन्तन , लचीलापन और बहु - विषय और कक्षा 10 में एक कक्षा पर बाहर निकलने और कक्षा 11 में बाद में एक चरण में फिर से प्रवेश करने का